文|财新《中国改革》 杜珂
(接上期)
互联网和人工智能带来了什么
手机到底是一个问题的“因”,还是一个表象的“果”?
财新:互联网和人工智能的发展,给孩子们带来的影响也不容小觑。《今天的孩子,如何应对明天的世界》一书呈现了美国基于调研的现实困境:网络世界的问题,还在更深层塑造着青少年的自我认知、注意力结构和情感反应模式,大大加剧了孩子们的“焦虑”、强烈的“空心病”、与现实脱节的“解离感”,他们难以从虚拟依赖中抽离、重建现实的深度关系。梁老师,你通过采访,看到受访孩子是不是也深受网络困扰?

文|财新《中国改革》 杜珂
(接上期)
手机到底是一个问题的“因”,还是一个表象的“果”?
财新:互联网和人工智能的发展,给孩子们带来的影响也不容小觑。《今天的孩子,如何应对明天的世界》一书呈现了美国基于调研的现实困境:网络世界的问题,还在更深层塑造着青少年的自我认知、注意力结构和情感反应模式,大大加剧了孩子们的“焦虑”、强烈的“空心病”、与现实脱节的“解离感”,他们难以从虚拟依赖中抽离、重建现实的深度关系。梁老师,你通过采访,看到受访孩子是不是也深受网络困扰?
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