文|财新《中国改革》 杜珂
近年来,中国儿童青少年心理健康问题比例持续攀升,已从个体困扰演变为不可忽视的公共议题。越来越多的家庭和教育者开始关注青少年的精神困境,但是,对其成因的系统性理解以及多元、可行的支持路径,仍有待探索。
非虚构作家梁鸿,在完成广受赞誉的“梁庄三部曲”后,时隔五年,将目光转向这一领域。2025年,她推出新作《要有光》,记录了自己深入超大城市、县城与乡镇的沉浸式走访经历。在这场“寻光之旅”中,梁鸿倾听那些因情绪困扰而徘徊在抑郁边缘、甚至因此休学或失学的孩子的故事,也记录下他们的父母、教师、心理咨询师与精神科医生的声音,更静静观察家庭内部的日常互动、情感张力与生活场景。




















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